洪恩英语四级听力,四级听力mp3在线

1. 适合2岁多宝宝观看的动画有什么推荐？
2. 因为疫情原因，幼儿园一直都没有开学，我家宝贝9月份升小学了，能不能推荐好一点的教材（幼小衔接类的）？

适合2岁多宝宝观看的动画有什么推荐？

2岁多的孩子，理解能力还很有限，内容形式太过复杂的动画，他们还不大能够看得懂。

通常来讲，剧情简单、动作缓慢、语句舒缓的节目都可以。

比如《天线宝宝》《花园宝宝》等

——如果家长有兴趣，可以陪着孩子看上几集，保证让你欲（如）罢（坐）不（针）能（毡）。

注意控制孩子看节目的时间，半小以内比较合适。

（图片源于网络，侵删）

在养育孩子的路上，我们难免有困惑。欢迎关注@为父笔记 ，一起交流，一起成长。

我闺女也两岁多，我觉得宝宝巴士系列挺好，还有巧虎，大头儿子小头爸爸等都有寓教于乐的效果。

光头强，汪汪队，超级飞侠，校巴歌德等节奏太快，容易让孩子变得急躁！

小猪佩奇又有点没啥意义。

西游记动画片特效晃眼睛，她也看不懂。

儿歌为主的动画内容，英语启蒙儿歌这些。这个时候宝宝模仿学习能力很大的。让他边听超学，又能启蒙还能让小孩跟到又唱又蹦。我家两岁半熊孩子，喜欢听了。

个人认为，两岁多的宝宝，如果条件允许，最好还是不要过早的接触屏幕类的影像，以免对孩子的视力造成一定影响，儿童绘本可能是更好的选择。如果需要孩子看一些动画片来帮助成长的话，家长朋友们就要用心的做选择，避免动画内容涉及不利于儿童成长的因素。我个人认为要从人物形象，故事情节，内容尺度，教育意义等几个维度为孩子选择合适的动画片，推荐以下几部，欢迎大家讨论：

米奇妙妙屋

这是迪士尼公司专为学龄前儿童制作的三维动画，注重培养儿童早期数学与逻辑分析发展能力，包括：形状、颜色、数字、逻辑关联等。动画人设计精美，内容生动有趣，每当主人公米奇遇到困难需要帮助时，就会开启妙妙工具箱，需要小朋友和主人公一起选择合适的工具才能解决困难，让孩子在欢乐的气氛中学习和锻炼技能，是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的系列卡通。

小P优优

这部动画片人物组合相对简单，故事浅显易懂，人物设计简洁可爱，对小朋友有很大的吸引力。推荐这部动画片最重要的理由：故事内容注重孩子情商的培养。在动画内容中，孩子能够初步认识到“性格”和“情绪”的概念，同时能够也向孩子们展示应该如何管理情绪和与朋友伙伴更好的相处。

米菲兔

与前两部动画片相比，这部动画片整体语速、画面切换都比较慢，台词相对简单，内容更加容易理解，很适合两岁多的小朋友观看。动画场景简洁，留给小朋友的想象空间较大，主要讲述小兔米菲的日常生活，也让孩子们在观看过程中，熟悉动物园、海边、医院、图书馆等现实生活场景，同时还能帮助孩子学习颜色形状大小和数字。

以上为大家推荐的动画片，都有中英文两个版本，在两岁这个年龄，其实两个版本都可以给孩子看，并不一定局限于小时候看中文，大一点看英文这种思路。孩子较早的接触英文，对孩子语感、听力、学习兴趣和英语思维的培养都会有所帮助，大家可以让孩子尝试着从小为孩子“磨耳朵”，对孩子语言学习会大有帮助。

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适合2岁多宝宝观看的动画有什么推荐？

看到这个问题，我就想到我儿子两三岁的时候。

有天晚上，外面下着大雪，我下班回家，走到门口就听到电视里的儿歌。

那时候，给儿子看的是“蓝迪儿歌”，是挺适合小宝宝们看的。

现在偶尔看到电视里的儿歌，我就会想起那天晚上的场景，

外面大雪纷飞，灯光通过窗户映照的雪花纷纷扬扬，

屋内的等散发着温暖的光，老婆陪着儿子坐在沙发上看电视，等着我回家一起吃饭。

一家三口，其乐融融。

所以，我向你推荐儿歌类的动画片，如“蓝迪儿歌”“***儿歌”等等，都是不错的选择。

因为两岁的孩子还太小，也接受不了太多的信息，所以儿歌类是非常不错的！

因为疫情原因，幼儿园一直都没有开学，我家宝贝9月份升小学了，能不能推荐好一点的教材（幼小衔接类的）？

目前不需要太多的让孩子学习知识，而是需要培养孩子好的习惯。

到了小学，提高孩子的时间管理概念。一节课40多分的专注力能达到多少，能否认真的听完。很多孩子从幼儿升入小学，最难适应的就是时间管理。

上课的时间多了，写作业的时间多了，写作业磨蹭太慢，作业到了晚上很晚才能搞定。而这些都需要孩子有很强的时间概念，也就是非常的自律。

做得不好，不仅仅影响的是他低年级的学习效率，更会影响以后高年级的自律问题。

学会整理收纳自己的学习用品。或许家长们，总是觉得孩子们收拾太慢，不会分类。总是帮孩子整理的好好。

否则等他上小学，不然天天还要操心他忘记带这个，忘记带那个。或许还要跑学校给孩子送过去。这事见过不少家长做过，送过去没有什么，但是这样更让孩子依赖家长，觉得无所谓，反正不带，父母也会送过来。

再有培养孩子良好的阅读习惯。随着语文教育的改革，爱读书的孩子永远都不会吃亏。有些良好阅读习惯的孩子，更是为他将来独立阅读打下好的基础。

幼小衔接也不一定非得学，抓好孩子的习惯比学知识更为重要。孩子能玩也就这几个月，小学以后估计就真没时间了。

幼儿园让孩子学画画唱歌跳舞运动之类的，我儿子在幼儿园时，教育局不让孩子学课本知识，没用的，幼儿园是培养好习惯和动手能力的时期，不要提前学一年级的课程，如果他在幼儿园学了，上学时就没有好奇心，不会专心听课，反而比没学的成绩还差！什么年龄干什么事，不要急于求成，拔苗助长！

我们家宝贝也是幼升小的阶段。前一阵儿也是很焦虑幼小衔接的问题。请教过当幼师的邻居和当小学老师的亲戚，给你介绍一下我家孩子的学习情况。

一、先要教会写自己的名字。因为这个是一上学就要直接面临的，老师也不会单独教你写自己的名字吧。

二、养成良好的学习习惯和生活习惯。要结合自家宝贝的实际情况来安排。我家宝贝就是要纠正上厕所的问题，之前在幼儿园不拉大便，怕自己擦不干净，现在我让她克服心理障碍，不憋便便，学会自己擦洗。学习上都能完成，让她学着给自己做计划，安排时间。特别是要养成早睡早起习惯，适应小学阶段的作息。

三、运动技能锻炼，听邻居家孩子说小学要学会跳绳和拍篮球，我们就提前教会了跳绳，现在已经能连续跳了，目标是争取一分钟跳100个。拍篮球和小伙伴一起玩的时候就已经会了。还有练习一下往返跑，跳远之类的，就当平时的运动锻炼了。边学边玩。

四、写写数字，字母，拼音，做做20以内加减法。这个没有强求，能学多少是多少。

五、心理准备。千万不要在孩子面前对一年级谈虎色变，视为洪水猛兽一般。不要给孩子错觉觉得一年级会有多不一样，到时候有多辛苦，老师有多严厉，这样只会让孩子畏惧抵触。

六、让孩子养成阅读的习惯。

我们现在学习的有斑马英语和思维的在线课程，逻辑狗第四阶段。

到此，以上就是小编对于洪恩英语四级听力的问题就介绍到这了，希望介绍关于洪恩英语四级听力的2点解答对大家有用。