英语四级听力英语思维,四级听力思维导图

1. 请问四六级听力考试时是闭眼听完全文再看题还是应该一边看着题目一边听听力？
2. 四级听力磨耳朵听什么？
3. 英语专业四级应该怎样复习听力？
4. 英语四级听力先练短篇新闻好还是长对话好，求教？
5. 一个高中英语还行但没有听力基础的人，大学怎样对付四六级听力？

请问四六级听力考试时是闭眼听完全文再看题还是应该一边看着题目一边听听力？

不能盲听，听力前都有预留时间让你快速浏览题目，划出关键词，若有时间也把选项看一遍，对于你要听什么、提取什么样的信息要做到心里有数，然后一边听一边看题目，选出答案。

你好，谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师，对于你提出四六级听力考试时是闭眼听完全文还是一边看着题目一边听听力的问题，给予你一些分析建议供你参考。

当听四六级听力考试时，给出你的建议是一边看着题目一边听听力去答题。

下面给予你详细做四六级听力考试的答题步骤：

1.当拿到听力考试卷时，第一步需要做的就是要迅速地去读题，在读题过程中需要划出题目里的关键词，例如：名词、动词、形容词、副词及介词等等，一般这些词在听力里边都是重点，需要给予极大的重视。

2.当读完听力考题时，第二步需要做的就是去猜题，也就是说在读题之后紧接着就是要猜题，例如：在做听力部分的听写填空题型，要留意填空位置前面与后面的词是什么，同时结合全文大致意思推断出这里可能会填什么，通常填空位置的词名词居多，在写名词时一定要留意它的是单数还是复数的问题。例如：你在听力里听到的是***ysis这个单词，而题里填空位置是some —xxx，由于填空前面有some来修饰，所以只能写***ysis的复数形式***yses。

3.第三步是听题。当第一步读题和第二步猜题结束后，才是真正的听题环节，往往很多考生在做听力题时把前两步都忽略了。在听题的过程中，考生一定要高度集中精力，在听听力的过程中需要做笔记，把与听力考题相关联的考核内容记录下来，特别是关键的词汇和语法知识点，通过笔记记录的内容大致可以理解听力对话或短文的含义。然后，根据记录笔记再进一步地去选答案。

4.第四步就是写题和查题。也就是说在听完听力内容后需要把答案填上，通常包括选择题和填空题，在写填空题时特别要注意检查细节的问题，例如：单词拼写问题、大小写问题、单复数问题、时态语态问题等等。

总而言之，在做英语听力题时一定要足够的细心和耐心。

最后，希望以上对于你提出四六级听力考试的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

不建议闭着眼睛听。

最好在听力播放前大致浏览题目，能有话题方向的一个把握，然后边听边看，能够更快的进行定位，用笔标志出跟题目相符的关键词，或者做一些勾画，在听完全文后再做出判断。

不要过分相信自己的记忆力，闭着眼睛听，听完也就完了，一定时刻注意眼睛和耳朵的配合，两者协调起来，正确率更高，更能快速做出判断。

谢谢邀请，我是头条 全球英语学习指南 的Daniel老师。

首先，我们应该要明确一点，英语听力能力不是短时间之内就能提高的，但是对于考试而言，不论是四六级还是雅思，我们的目的不是100%听懂原文，而是听！出！题！目！也就是你只需要跟着录音的节奏去针对性的听，抓住题目中的关键词去听，最后找到那个正确答案即可！

四六级的听力跟雅思听力相比简单了很多，原因在于答案和题目之间是直接对应的关系，中间没有一点弯弯绕绕的东西，很多干扰选项压根录音就没有说过！只要你在听力录音播放之前和做题的空隙之间尽可能多的熟悉题目选项，留下比较深的印象，那么你就能很容易的捕捉到答案选项。

而雅思的听力考试，很可能四个选项都在录音中出现过，题目难度一下子就会大很多。但同样对于大部分人来说，你也不需要百分之百把录音内容完全听懂，因为雅思官方考察你的就是捕捉关键信息的能力，而这个能力恰恰是你今后出国留学在课堂上听老师讲课记笔记所必须要具备的！

那继续来说听力做题的技巧－熟悉题目选项！ 比如，在每个题目读完之后，都会有一小段时间让大家写答案，但是答案我们早就在听录音的过程当中就已经找到了，所以这个时间应该做的就是抓紧时间看下面一道题的选项，这个时候你对选项的印象越深，越能在听录音的过程当中准确捕捉到跟原文直接对应的选项，从而正确率也大大增加！

四级听力磨耳朵听什么？

1、第一遍听磁带时认真做题，对所选取每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。

2、脱离文字材料再听3—4遍录音。此时不要照着文字材料听，尽最大努力听懂全文内容，分析听不懂的原因，然后有的放矢地加以解决。

3、在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。

4、跟着听力大声朗读，以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速，再做同类型题目，困难就不大了

1.要用可以理解的英语儿歌、句子来磨耳朵

2.切记一定不能用不理解的英语来磨耳朵，这样叫鸭子听雷没有效果。

3.试想一下，让一个不懂日语的人，看一年的日语电视剧，他如果不理解，我想听十年也听不懂。

4.在磨耳朵之前，一定要让磨耳朵的内容先理解，在用来磨耳朵效果会事半功倍

5.可以用动作、表情来帮助理解，不到万不得已，不要用中文来解释，这样不容易形成英语思维。

英语专业四级应该怎样复习听力？

作为一个已经考过专业四级的大四狗来说，英语专业四级的听力真是不好听啊，不，简直就是叫人抓不住重点！下面小编就为大家分享一下自己是如何备考专业四级的听力的经验。

1.众所周知，专业四级开篇就是一段Dictation不管你平日里准备多么充分，到了考场你依旧听不懂她在说些什么，就好像他们嘴里喊着课堂在为你读听写。

至于怎么备考Dictation，ing是还是要多练，练听力，跟语速。第一遍听力的时候不要着急去拼写，而是要听懂语段大意，这样在第二、三遍正式跟写的时候会比较轻松一些，手速一定要跟上，遇到不会的单词，先省略，再根据语段大意去拼写。整体听完四遍的时候去比对正确答案，看看自己和答案的差别，然后再反复听写，直到把自己短缺的单词听懂。

2.Outline.填空也是比较难的一部分，要从一段文字中寻找正确答案，不仅考验自己的听力也考验对文章的把握，因此还是要多练，形成做题思维。

3.听力选择：再开始听力之前先抓紧时间阅读选题重点，划出题目要求，再根据题目要求去听听力，带着重点听，这样减少了脑袋的疲乏。同时根据选项抓听力重点。

最后，小编还是一句话：多练多听多找适合自己的听力方法！预祝你们来年四[_a***_]取得好成绩！

英语四级听力先练短篇新闻好还是长对话好，求教？

这两个同时进行并不冲突啊。

长对话，虽然长，但是词汇、句型等方面的难度小一些，也能通过半听半猜。但是新闻，由于涉及到许多政治、经济、文化的词汇，句子也是比较长，会更难一些。

如果先练对话，等到后面再听新闻，就非常疲倦了，练习新闻会比较敷衍，效果会很差。如果先练新闻，由于新闻难度大，挫败感也会击败人，到后面自然也是没有心思听对话了。

建议结合起来，同时做对话和新闻。如果新闻难度太大，可以先搜一些新闻词汇背好，再去听新闻听力。

本人英语四级627。

说一下我的观点吧，新闻和长对话的练习不分先后。关键看你自己的时间分配。以下是两个练习建议

1.可以按照试题顺序来，先练习新闻，新闻听力的特点是注重实时性，许多听力答案即使没听到，如果你平时关注了国际新闻也是可以选出正确答案的。大部分新闻听力的第一句都会是答案句，所以一定要聚精会神地听第一句，这一句通常是对新闻的概述。

2.先练长对话也可以，长对话的难度比新闻听力一般要小。因为一般是一男一女进行对话，有角色切换比较不容易走神。一个长对话一般是六个来回左右，通常提问是一个来回的开始，一般一个来回三句话左右。一个来回对应一两道题，如果一个来回过去了你一个也没选出来。此时千万不要恋战，赶紧放弃此题，聚焦精力在目前对话上。

希望对你有帮助。

感谢头条的邀请！

对于听力练习，我还真有经验，在初三之前，本人的英语听力从来不超过10分（满分30分），但是在初三的时候，经过3个月的训练，成绩再也没掉过27分。

四级英语听力所用的方法，相信也是一样的。

如果你基础不是很好，在练习的时候，要先从简单的开始，相对对话来说，短篇新闻先对难一些，因此，从我的经验来讲，我们可以先从长对话开始训练，然后再进入短篇新闻的训练。

在训练的时候，你可以从以下5方面入手：

在练习的时候，一定要先听音频材料，熟悉音频材料。

在熟悉音频素材之后，要进行精听训练，也就是进行听写，将音频材料听写下来。

在听力的过程当中，有些单词，句子，肯定有听不懂或者是听漏的地方，在听写完毕之后，通过对照音频原素材和听写的内容，找出自己听不懂和听不全的内容。

再分析是为什么听不懂，哪里听不懂。

1.发音有问题一定要练好连读，适应吞音发音现象。

2.无论是什么内容，小马过河你问老马还是松鼠都没用，关键是从你能听懂大部分的内容开始训练，做一套题，逐句听写出来，一开始生词不要太多。

3.找专门针对四级的听力，阅读的教材把词汇听写出来，注意不是背诵文字而是适应声音。尤其是听力阅读常见表达短语。

4.每天练习10个小时以上，10天搞定2000-5000单词。在原有基础上增加词汇量。词汇量不够就不可能听得懂，要听懂并马上能反应。多练选择题或许对你英语思维建立有帮助的。

四级听力应该先练习连读！

面对纷繁复杂的规则，只要记住两个辅音连读时前面的辅音省略不发音，前辅音后元音连起来读，r,w结尾的元音要加r,w连读。

掌握了这个规律，至于练习内容是听新闻抑或对话都是小case!

95年六级考试87分，见笑了。

一个高中英语还行但没有听力基础的人，大学怎样对付四六级听力？

感谢邀请，希望以下的回复对您有用。我的看法如下：

一，首先，高中英语是大学英语的过渡阶段。在高中阶段，英语主要以应试为主，很少偏向综合性运用的问题。但是，当我们分析最近几年的高考英语试卷时发现，高考英语开始注重并强调英语语言的综合性运用能力，但是，这种能力主要还是在试卷上体现，在实际生活中却很少能够运用的到。根据大学英语教学大纲的要求四六级英语主要考查学生的英语语言运用能力，以便以后在工作和社会实践中运用。

高中英语词汇量和语法知识相对于大学四六级来说，就是基础知识。尽管高中英语的词汇量是3500多，语法知识也涵盖了大部分的英语语法知识，但对于四六级英语来说基本够用了。

二，四六级英语的词汇量大约是4500左右，其中有2500左右是常用的基本词汇，考试你只需要背记大约2000左右的词汇。

三，听力与题型分析

高中英语的听力题型分为两部分，共30分。四六级英语的听力占总分值的35%，而且四六级英语主要侧重听力知识的实用性和综合性（见下图）。

和高中英语相比较，四六级不再侧重考查学生纯的语言知识本身，更多的是考查学生的语言文化知识和思维认知能力以及综合性运用能力。

通过对比，发现用高中英语的底子考四六级英语确实有写困难，需要在有一定的词汇量的基础上对四六级英语的题型熟悉，这样才能有的放矢，考出好成绩。

到此，以上就是小编对于英语四级听力英语思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语四级听力英语思维的5点解答对大家有用。