英语四级听力魔耳,英语四级听力模块

1. 小学英语语感怎么培养？
2. 比较好的幼儿英语启蒙教材哪里领取？免费的最好？

小学英语语感怎么培养？

英语语感的培养不仅仅是听听和开口说说，其实最重要的是英语知识输入。我们可以想想小时候怎么学汉语的。我们看连环画，读小人书，慢慢的我们知识丰富起来，知识是厚积薄发的。这么说并不是否定听说，而是指阅读在听说读写译中地位更为重要。

对于小学英语语感的培养，首先说明，我是不专业的，给你几点建议，仅供参考。

一、自己有针对性的找语境

1、从简单的口语自言自语找语感；

2、从翻看英语小儿书（连环画）找语感；

3、通过收音机收听简单的英语对话找语感，哪怕听懂少有的一部分；

4、从观看熟悉的汉语故事的英译版电影找语感，这样会更容易一些；

5、从观看***找语感，哪怕只看懂最简单的问候。

二、借助他人找语感

1、与同学交往时有意识的用简单的英语交流找语感；

2、在家里，与父母本色简单英语交流找语感；

不论是小学还是中学大学，要想学好英语，听读说写，一样都不能少。不要刻意培养什么所谓的英语语感、英语思维，那些都是忽悠人的。一个小学生，能有什么语感，能有什么英语思维？

咱们小时候是怎么学习汉语的，现在就怎么学英语教英语。

小孩儿学习英语，多听听录音，多读读课文，看看动画片，就可以。

语感啊，思维啊，这些东西都是水到渠成的事，根本不用担心。

培养小学英语语感，可以有几种方式:早晨起来，打开电脑，有英语在线朗读，孩子可以跟着读，单词，语句，都有个很好的朗读标准，可以培养孩子语感；有的电影适合孩子看，剧中的台词说的都是英语，家长可以陪孩子边观看，边听全英语对白，培养他的语感；有的歌曲是英文歌曲，孩子没事时，可以在家多放给他听，听多了他也会唱英文歌了，可以培养他的语感；老师上一堂英语课，只能说英语，学生置身在这样的教学环境，可以培养他的语感。

培养英语语感和汉语语感类似，多与实际应用相结合就行了。要多多锻炼听力，口头表达能力，多用英语进行交流，在生活中去“复习”英语，不要只是为了考试。和学汉语一样，利用实物，图片，视频等增强直观感受，多阅读，勤复习。

比较好的幼儿英语启蒙教材哪里领取？免费的最好？

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  首先我表达一下自己的观点：

  第1个是最重要的：就是不要迷信过多的幼儿启蒙***或者幼儿启蒙教材。因为现在的互联网可以搜索到的幼儿启蒙***和教材真的非常非常多。如果刻意的去收集和整理的话，会浪费大量的用于启蒙的时间。

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  零基础学英语，先从磨耳朵开始

  孩子在语言的学习当中，简单来说，分为四步：输入——储备——激活——输出。因此，孩子从出生到幼儿阶段，在大量“听”的输入基础上，才有了“说”这种输出。进入学龄阶段，在大量“读”的输入基础上，才有了“写”的输出。可以说，在语言启蒙期，听的能力直接影响着其他几项语言技能的发展。

  同我们学习母语一样，学习英语也是如此。大量地听，反复地听，逐渐感知声音，形成语言能传达信息的意识，并经过不断地***、积累和模仿而逐渐获得语言能力。因此，在孩子英语启蒙的时候，大量的英语输入和积累是非常重要的。而且，英语是按重音分配时间的语言，有重读，有弱读，有连读。如果少了对英语语音语调和韵律节奏的感知，孩子的英语听说能力就会受到影响。

  因此，在孩子英语启蒙阶段，进行大量磨耳朵的训练是必不可少的。

  磨耳朵，怎么磨？

  孩子在幼儿时期，主要是整体、宏观地磨。就是通过英语语言的整体输入，来达到感知英语的语音语调和韵律节奏、积累听说词汇、磨出好语感的目的。家长可以从下面方法来帮助孩子打通耳朵，磨出好语感。

  听带有节奏的韵文故事

  很多家长都知道磨耳朵很重要，但是不知道怎么磨。其实，从儿童的心智发展来看，孩子在早期对节奏感强的声音特别敏感。韵文故事就是一个不错的选择。行文押韵，朗朗上口。如下图think和pink有同样的词尾-ink，这就是rhyming words（押韵词）。在英语为母语的国家，小朋友的英语启蒙学习很多是从韵文开始的，这对培养孩子的语感有莫大的帮助。这样看来，韵文故事可以说是英语学习的一大秘密武器，因为这是他们最早感知英语、学习英语的方式，最为地道，难度也不大。

  带有节奏又有趣的韵文绘本是一个很好的选择。好的儿歌绘本一般符合三个原则：节奏Rhythm、韵律Rhyme、重复Repetition。符合3R原则的英语儿歌朗朗上口、易学易记，能很快帮助孩子熟悉英语的发音方式和韵律节奏，实现输出。

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