亲子英语四级听力测试,亲子英语四级听力测试软件

1. 亲子游戏简介，怎样进行亲子沟通，亲子游戏的意义与特点？
2. 5岁半孩子学英语，经常录音语感不错，但多数不知道意思，有用吗？

亲子游戏简介，怎样进行亲子沟通，亲子游戏的意义与特点？

亲子的教育的宗旨就是孩子的成长离不开父母的教育，所以大多数的父母都想尽办法提高孩子的智商，有些父母不知道感官能力较强心理功能发育就越好，同时还可以***大脑的发育，让孩子的智力得到提高，所以提高孩子的感官能力是非常重要的，那么亲子教育中训练孩子哪些感官特训让孩子提高智力？ 1、亲子教育——感官听力训练 首先确定孩子是否有一些病理性的原因，如果因孩子的耳朵如果有障碍，会听不清别人在说什么，那么可以带着孩子去医院做个检查。另外，有些时候孩子的听觉会因为大脑的反应迟钝而下降，所以父母要经常锻炼孩子的听觉。父母可以在平时播放一些音乐、相声、或是故事，让你的孩子听其中的内容等等，这样不仅可以提高孩子的集中注意力，还可以促进听力水平上升。 2、亲子教育——感官触觉训练 父母可以准备一些积木、玩具、或是家里摆放的物品，让您的孩子触摸，去感受自己摸到的是什么东西，让他们猜猜是什么，这样可以提升孩子的触觉。有些父母让自己的孩子去摸***，这也是个不错的方法。 通过以上了解锻炼感官的方法后那其作用是什么呢？ 有的孩子可能会因为触觉，听觉，视觉等功能得不到训练提升，在课堂上学习而无法集中注意力听讲。所以锻炼孩子的感官，可以让孩子在以后的学习过程中不受阻碍。锻炼感官还可以避免他们自卑自闭，帮助孩子的克服心理困难。所以，父母如果想让自己的孩子和正常孩子一样，那就帮孩子克服这个困难，帮助孩子变得更加优秀，让孩子在以后的成长中更接近成功。 以上就是亲子教育中训练孩子哪些感官特训让孩子提高智力，及作用的总结。要想了解更多那多关注美赞童早教中心。

5岁半孩子学英语，经常录音语感不错，但多数不知道意思，有用吗？

英习要趁早，幼儿英语更是越早越好，

让孩子听听英语儿歌，看看英语动画片，读读英语绘本读物，有条件的让孩子参与英语兴趣班，在老师引导下，和其他孩子表演儿童短剧等都是很好的幼儿英语启蒙教育。

1.幼儿英语及整个小学阶段都是以培养孩子英语学习兴趣，只要孩子乐意张嘴说讲、模仿英语，甭管孩子知不知道意思，就像孩子开口说汉语，也没有人特意给孩子说啥意思，并不影响孩子后来语文学习哦！

2.语言都是有语感的，英语当然也有自己的语感，提到“语感”，有人可能会问啥是语感，就是通过阅读体会到英语感觉，从语音到语调，从语意自然停顿到固定短语等都应该是语感，感觉就像音乐里的节奏感。

语感只有多张嘴读背练习才会有的！

3.幼儿英语最好先学会自然拼读，优选些好的带音频自然拼读教材，让孩子反复跟着学，坚持一段时间，孩子就会自己拼读单词，孩子是天生的模仿家，这一点成年人都做不到。

好了，说到这，你应该知道孩子的努力有没有用了，继续努力就对了！

经常录音语感会很好，但同时也要给孩子多阅读英语绘本。英语听说读写这

四者缺一不可。不知道意思没关系，本来就不应该每个词每个句子都翻译成英文。要让孩子有一种英语语言思维，长期阅读下来，孩子的英语阅读和运用水平就会有很大提高！

语言学习越早越好，不用管孩子懂不懂意思，只要孩子愿意，就让他（她）大声地说，大声地读。语言是最重要的交流工具，学习语言最重要的两个因素一是语言环境，一是功利用途。

一、语言环境对孩子学习语言至关重要。应该说，最好的语言环境是母语环境，因为在这种语言环境里***都在说母语，孩子听到的是母语的声音，看到的是母语的表情，这样的环境为孩子学习语言提供了最天然的学习教材和模板。随着器官发育，潜移默化，模仿和急欲表达，几个月的孩子就能发出让父母惊喜的单音节词:妈、大……。

伴随孩子的成长，模仿力的加强，孩子就会逐渐学会双音节词、多音词、简单的句子，两三岁的孩子就能够表达完整的意思。可以说模仿力伴人一生，让人活到老学到老。古人就知道“书读百遍，其意自见”的道理，从《三字经》、《百家姓》到四书五经都是这样摇头晃脑地背熟再慢慢理解的。

所以孩子学习英语越早越好，家长和老师要为他们创设英语的母语环境，语感好让他们说，语感不好也要让他们说。

二、语言的功利性是学习语言的最大动力。交流是语言的最根本用途，***需要交流，大人需要，孩子也需要。大人需要出国追求更好的生活，才会不遗余力地去考托福，考雅思；孩子也一样，他会为了得到某种食物，某种玩具去刻意地表达，这就是一个学习的过程。掌握了这一点，我们就可以利用一切机会引导孩子学习语言，甚至孩子上学后的读书识字写作文等等。

人之初，性本善。孩子心灵是一张白纸，上面可以绘制最美的图画，学习语言如此，做人做事也是如此，人一生的是非功过，父母是第一责任人。

对孩子将来学习英语肯定有用处。

语感是一种语言直觉，对英语学习者来说，是听、说、读、写、译五项技能高度综合的体现。当然，孩子目前年龄较小，语感只是在听和说的方面有所展现，但这已经相当不错了，很多小朋友学了一两年也未必达到你家宝宝这个程度。语感的强弱在很大程度上决定了英语学习者学习能力的高低，因此要对你家宝贝继续好好培养，一定会有卓越的表现。

其实对于英语的学习如果当做母语来学习的话那就充满了乐趣。回想下，你家宝贝刚开始牙牙学语的过程是如何的？他刚开始学汉语的时候也不知道是啥意思啊，对不对？慢慢地随着时间的积累，早就能说一口流利的汉语啦。

不过，目前你还有一个工作必须要做好，那就是让孩子保持对英语的兴趣，既然孩子有这么一个特长，我们就要保持住好好培养，关于如何培养孩子对英语的兴趣，从家长这个角度来说，我倒有点建议可以供你参考：

1.***用表演的形式

好动是孩子的天性，家长要好好利用。孩子在辅导班或者用平板等设备学习完之后，家长要鼓励孩子把学习内容表演出来，并适当地夸赞孩子。这样孩子不仅巩固了所学的知识，还收到了家长的称赞，感觉有成就感，兴趣就更浓厚了。

2.***用竞赛的形式

小朋友不仅好奇心强，好胜心也强，任何竞赛性的活动都能是他们精神振奋，从而提高他们学习的兴趣。孩子学习完毕后，家长要和他比赛，内容可以自定。当然在这个过程中，家长要输多赢少，不要挫伤了孩子的积极性。

3.***用绘画的形式

孩子学习完英语后，根据知识的具体内容，家长引导、鼓励他尽可能地用画笔表现出来，这样不仅能巩固所学知识，锻炼绘画技能，还能锻炼孩子的抽象思维能力，巩固了知识，锻炼了能力，好处简直不要太多。

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