主要包括以下几个方面:
字母认知:让孩子认识26个英文字母,能够正确书写和辨认大写和小写字母。可以通过唱字母歌、玩字母游戏等方式帮助孩子记忆。
单词积累:教孩子一些简单的英语单词,如动物、水果、蔬菜、颜色、数字等。可以通过实物、图片或游戏等方式帮助孩子记忆单词。
句子表达:引导孩子用简单的英语句子表达自己的需求和想法,如“I want to eat an Apple.”(我想吃一个苹果。)“The cat is sleeping.”(猫正在睡觉。)等。
听力理解:通过听英语儿歌、故事等方式,提高孩子的英语听力理解能力。可以让孩子跟着唱英语歌曲,或者讲故事时让孩子回答问题。
首先,考听力,一定要每天抽半小时练习听力。听力是必须每天都要听的。用模拟题、真题练习听力。虽说听力考试会有一些做题技巧,但是根本来讲,是要自己听的懂。在练习每天精听的基础上,加上老师教的听力方法,定能通过考试。
再次,每天背四级单词,很多时候听力听不懂,原因是单词不会不懂。背单词和练习听力是相辅相成的。四级单词词汇要烂熟于心,按照词根词缀联想记忆法,很容易记住的。并且记单词的时候,不要只单一记单词,要在语境中记单词,掌握单词的使用方法。
听不懂不要紧,不要去想弄懂,磨耳朵吧。
我开始也是听不懂,然后想着看美剧,一直一直看就能听懂了,结果***听了几遍实在听不下去了,一句都听不懂。
有时候越是努力想听懂,听不懂的时候沮丧感越大,甚至会埋没对英语的热情。
后来我改变策略了,我不要求听懂,我就是磨耳朵,不要小看大脑的力量,你长时间的不求意思的听,大脑会潜移默化的。
举个例子,我现在在公司都用蓝牙耳机听新概念,我不是一心二用,而是所有心思都在工作上,走神的时候间或捕捉几句,慢慢的就能把整个文章的意思顺出来了,然后个别单词再精听,效果很好。
而且这种方法的好处是 ,一个减轻心里负担,增加自信,还有一个是给大脑一个潜移默化的过程 ,听的多了你的大脑会形成一个线,英语转英语,而跳过汉语的这个环节。
慢慢的就回听懂了,泛听的时候不要听的太难,切记切记。
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