英语四级听力分析ppt,

1. office有哪些隐秘的功能？
2. 网课进度太快，语文已经讲完两个单元（共八个单元），孩子囫囵吞枣不消化怎么办？

office有哪些隐秘的功能？

office功能强大，word、excel、powerpoint各种功能应有尽有，绝大多数人可能都不用了其中一半的功能，下面就选三个隐秘的word功能，看看你用过没。

1、朗读

有时候看着一大堆文字的文档，可能看着眼睛累，心更累，想像一下如果电脑直接给你念出来，是不是省心多了。对了，这就是朗读功能要做的事！赶紧照出来使用一下。

2、同声传译

听名字感觉是不是就很酷炫，现实中找个人做同声传译那代价有点高，word行不行啊，这个功能是Dictate，专业叫实时听写，有语音识别技术在里面。只要对着话筒讲话，说的说中文，马上可以翻译成英文，而且录入到文档，很高级吧！

3、拼写和语法检查

在长篇大作完成后，要去逐个校对是一件很头疼的事情，word这个时候可以来帮你，通过拼写和语法检查，能够很贴心的帮你检查哪些地方存在问题，有可能是错别字，有可能是误操作引起的错误等等，真的很实用。

网课进度太快，语文已经讲完两个单元（共八个单元），孩子囫囵吞枣不消化怎么办？

由于疫情影响，学生的学习形式突然发生了根本性的变化，原来的课堂到现在的网课，跨度确实大了些，特别对小学生变得难以适应，这需要家长配合学生做出全面调整。

1.观念调整

现在这种形式下，网课是最好的学习形式，我们家长要把家变成学校，营造学习氛围，制定学习计划，把课程表安排恰当，这是展现家长合格与否的时侯。制定好的规则，孩子家长都要遵守。

2.改变身份

原来是教师督导，家长***，现在不一样了，家长要有双重身份，既要完成老师的教导、辅导，还要完成家长的监督，有时还要一起和孩子做游戏。我还有个正在上四年级的儿子，我有时直接一对一讲课，讲完了再一起做练习，发现哪错了，及时纠正，及时解决。完成任务后有时把客厅茶几清理干净当做乒乓球台，我们一起打球，真的和儿子成了良师益友。孩子需要学习，也需要陪伴，要打卧室变教室，把客厅变操场，让疫情变有情。

3.现在的网课大部分没互动，讲的再精彩也是像一潭死水，因为老师不能及时发现孩子们的问题，因为只要有听不懂的地方，就会影响下面的内容，就会一知半解。这时预习和复习变得尤为重要。所以家长一定要督导孩子完成。

4.其实还有一个关键问题，就是家长辅导不了的怎么办呢？这种情况只能让孩子加强预习，不会的划下来，上课时重点关注，再不会私信老师，个别解决。

其实办法有很多种，情况也因人而异，我们家长要有信心、有决心，要给孩子自由的空间，倾家长的关爱之心，尽老师的无私奉献精神，把孩子的学习搞上去。应该说疫情之下，给了我们充分的时间，让我们全心全意的为人父母，相信疫情很快就会过去，之后的若干年，这段回忆定是美好的、感人的。

根据教育部的要求，网课期间，应尽量避免给学生上正规课程的内容，而应该以素质教育、趣味性教育的内容为主。估计教育部也早就料到了，网课效率差，囫囵吞枣的学习，势必会造成不良影响。

但现实是，很多地方，却还是在讲正规课程的内容，明目张胆干着让家长们揪心的事情。

你看，这不，你遇到的这个问题，就是后遗症。

1、不用担心，开学之后，势必还会重新返工！

其实，你的这个问题并不是你一个人的问题，而是大部分人的问题。那既然是大部分人的问题，换一个角度去想，其实也就不是问题。为什么呢？因为大家总的来看，开学后的起跑线还是一样的嘛，既然竞争对手没有变强，那么我们担心什么呢？

关于这一点，你还别不信，和你讲一讲目前老师监督学生学习的一些状况，你就懂了:

所以，你看，放心好了，就这样的状况，上过的内容老师铁定是要回去重新上的。

2、根据目前的安排，我们有充足的时间可以返工；

这个问题提的好！

您孩子存在的问题也是大多数孩子存在的问题，您的这个焦虑也是大多数家长的焦虑。

要解决孩子在网课学习中存在的“囫囵吞枣消化不了”的问题，就得先了解网课学习与线下课学习的区别。其实网课学习与线下课学习相比，最大的缺陷是课堂互动少、合作探究的机会少、给孩子的自主学习时间少。

知道了网课的弊端，那么要改变这样的局面就简单了！

第一，让孩子在上网课前，提前预习网课学习内容。把预习结果简单列个清单，如：通过预习哪些知识自己已经掌握了？哪些知识还似是而非？哪些知识自己根本理解不了？这样孩子在上网课的时候就有针对性，就会省下不少时间，把有限的时间用来解决自己想要解决的问题。

第二，家长帮助孩子转换学习方式，变合作探究为自主学习。以前在线下课堂学习中遇到问题时，可以通过孩子们合作探究来或师生互动来解决，现在线上学习这样探究的机会就少了。所以家长一定要帮助孩子学会转变思路，学会独立思考。

第三，孩子如果在网课学习中遇到一些问题自己没办法解决，就求助家长，如果家长也解决不了，那就一定要及时求助老师。因为学校在安排的线上教学时，也想到了孩子可能存在这样的问题，所以给每位老师都留有疑难解答时间，就算不留这个时间，我想所有的老师都会乐于帮孩子解答的。

只有我们那对症下药，我想一定会药到病除！

在这个非常时期，希望我的回答能够帮助到孩子，能够消除您的焦虑情绪。谢谢！

（如果孩子在网课学习中遇到困难解决不了了，您还可以关注我哦！）

网课进度太快，孩子囫囵吞枣，唯一的补救办法，就是课前多预习，课下多复习了，辛苦家长了。

因为老师带着学生大规模上网课的这种形式，是全新的，以前都没有经历过，所以上网课出现这样那样的弊端也是在所难免的。

学校里上课，一个老师管着四五十个学生，一边讲课，一边注意学生的注意力是不是集中，但是现在隔着一个屏幕，根本就看不见学生在干什么，其实对于老师来说，这也是非常有考验的，因为他无法顾及到任何一个同学，他的课堂是缺乏跟学生互动的。

在这种情况下，他的讲课速度就快了，学生在学校里上学的时候，他们是有学习氛围的，但是在家里就不同了，可能好多的学生都是穿着睡衣在上网课吧，还有的人呆在被窝里呢，还有人可能一边听着网课一边在玩儿。

所以目前情况下，真的没有更好的办法了，只能是家长辛苦一点，在课前多带着孩子预习，在课后在帮着孩子从各个角度上复习，只有如此了，希望一切快点过去吧！能够让孩子们早日到学校里去上课吧，这样对老师、对学生和对家长都是具有最大的利益化的。

我是@Julia平常心，欢迎有空来坐坐🍶

到此，以上就是小编对于英语四级听力分析ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语四级听力分析ppt的2点解答对大家有用。