大学四六级考试的听力是学校自己的广播波段播放的!但是时间上每个学校都是统一的,收音机播放为调频(FM)广播,发射频率为88MHZ以下,因每个学校的广播波段有不同,所以有一点区别,有的学校是76MHZ,但是也有的学校是86-88MHZ,你看清收音机,就会发现FM调频是本地的波段,但有些收音机的调频波段是88MHZ以上,所以你所准备的听四六级考试听力的收音机就必须在88MHZ以下,学校一般都会发收音机的,你也可以找别人借,考试听力前有试音段。
语音规律
包括辨音、音变现象(如音的连读、弱读、简化、同化、失去爆破)、重音等。
例如,连读是口语中经常出现的音变现象。如Fog is spreading to all areas . 前三个单词连读成了/ fcgizpredin/。
又如,在快速语流中常产生音的同化现象,像Would you mind if I ***oke here ? 句中would一词本应读成/wud/,但当后面紧跟you /ju:/ 时,尾辅音 /d/ 与 /j/ 同化为另一个辅音/dv/。next year中的尾辅音/t/ 与/j/ 同化成/tf/。读作/nekstfe/。如不熟悉这种同化现象,便会误认为遇到了生词。
学生在平时学习中学会正确发音,掌握单词发音的基本规律和常识,不但有助于提高听说能力,而且有助于培养语感,提高英语整体水平。
2.语调规律
注意和分析单词在句中的重读规律有助于识别单词、词组并区分实词、虚词;而注意说话者的语气并分析语句的升、平、降调则有助于了解说话人的情感、态度,从而正确判断说话人之间的关系,推断说话人的意图和目的。英语中的陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句多用降调。升调常表示疑问、怀疑、不解、或不确定,不但常用在一般疑问句中,也用在陈述句、特殊疑问句、婉转祈使句或反意疑问句中。
3.句法规律
主要包括两项内容:
一般包括下几个方面:
.集中注意力:听力考试通常分为短对话和长对话两部分,考生需要集中注意力,仔细听每一句话,以便能理解对话的内容。
2.预测意义:在听对话之前,可以先看题目,了解对话的主题和内容,这样有助于提前预测对话中可能出现的问题和答案,提高听力理解速度。
3.辨别信息:考生需要辨别对话中的关键信息,如人物、地点、时间、原因等,以便能够正确回答问题。
4.注意语音和重读:要注意对话中的语音语调以及重读部分,这有助于理解对话的情感和重要内容。
5.提取关键词:在听对话时,可以尝试将关键词提取出来,帮助理解对话的含义。
6.练习排除法:如果在选择题中遇到无法确定的选项,可以通过排除法将其排除,更好地判断正确答案。
7.锻炼听力技巧:平时可以多进行听力练习,提高自己的听力技巧和反应速度。
总之,英语四级听力需要考生具备较好的听力技巧和注意力集中能力,通过练习和熟悉考试规则可以提高听力成绩。
答案是:英语四级的听力的意思是,你需要从它播放的听力材料中听取选择题的题目,再根据题目做出正确选择,英语四级考试题型有写作、听力理解、阅读理解、翻译四大题型结构,听力又包含短篇新闻、长对话、听力篇章;阅读理解包含词汇理解、长篇阅读、仔细阅读。
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