2016年英语四级听力占总分的25%。具体来说,听力部分共有四个部分,每部分有10个选择题,每个选择题1分,总共40分。在考试中,听力部分通常是考试的第一部分,考生需要通过听力理解、听写和理解文章中的细节来获得高分。因此,对于四级考试来说,听力是一个非常重要的部分,考生应该认真准备,提高自己的听力水平,以便在考试中获得更高的分数。
2016年英语四级听力部分占总分的35%,即248.5分,其中听力部分及格分数为149.1分。具体来说,听力部分包括短对话、长对话、短文听力、短文听写四种题型,分值分别为8%、7%、20%、10%。
要想通过听力部分,考生需要达到及格线149.1分以上。要想达到这一分数,考生需要对听力部分的各个题型进行有针对性的训练和备考。例如,对于短对话和长对话,考生需要掌握正确的听音技巧和预测答案的技巧;对于短文听力和短文听写,考生需要培养快速理解和定位关键信息的能力。
此外,为了提高听力部分的分数,考生还可以尝试增加词汇量、提高语音识别能力、加强听力练习等措施。只有全面提高英语听力水平,才能更好地应对英语四级考试中的听力部分。
25题。
全国大学英语四级考试听力理解部分总共有25道题。英语四级考试题型有写作、听力理解、阅读理解、翻译四大题型结构,听力又包含短篇新闻知、长对话、听力篇章;阅读理解包含词汇理解、长篇阅读、仔细阅读。听力是全国大学英语四级考试的必考题型,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起,对全国大学英语四级考试的听力试题作局部调整。
四级听力部分各项占比:短篇新闻7%,长对话8%,听力篇章20%
四级部分(Listening Conversations):
共25题,包括短篇新闻,长对话和听力篇章。均***用多项选择题的形式进行考核,每段对话均朗读一遍。
短篇新闻:有3段,共7题,每题1分;分值占比7%。
英语听力是20题,初中和高中听力题量是一样的。但是分值不同,初中听力一分一题,高中是每题1.5分。我们湖南长沙是这样的,其他地方不知道是不是也和长沙一样呢?
我儿子正读高二,听力题20个,考试一般错一两道,要想学好听力,平时在家也要经常多听听,早上起床时可以听,吃饭时也可以听听!
2016年,大学英语六级的听力是非常难的
2016年,大学英语六级的听力达到了六级的高度,相对来说,很多学生都觉得非常难,因为六级的听力考验的是学生的英语听力水平,如果说平时不进行相关的训练,那么很难能够完全听懂,而且其语速比较快,要求在快速的时间内反映出正确的答案
相比读写能力,听力是英语学习的一个难点。我这里不谈应试技巧,只谈如何提高实际能力。为了提高实际听力水平,训练四级听力,我认为要把握两点:发音和听写。
音标是训练四级听力的根基。掌握了音标的正确发音,就为听力能力的提高打下了坚实的基础。拥有正确的发音,是训练提高听力水平的前提条件。反之,如果我们的音标发音不标准,我们可能对录音的正确发音反应迟钝,甚至误以为是别的单词,理解出现偏差。这样的话,四级听力水平很难提高。
英语一共有48个音标,涉及单元音,双元音,清辅音,浊辅音。我们可以在教室中跟随老师学习发音技巧,亦可在互联网上跟随名师视频不断纠正发音。音标发音的学习切忌急躁,需要不断反复练习口部肌肉,确保每个音标都发音饱满,逐渐形成肌肉[_a***_]。
我自己上中学时,英语老师用了一个学期时间,每天上课都用音标卡片给我们过一遍,不断练习和纠正,学了半年音标才完全掌握。后来上大学后,通过大量精听VOA Special English,又掌握了标准美语发音,甚至被研究生面试官误认为曾在国外生活过。
传统训练四级听力的方法是“听大意抓关键”。这个方法,我在上学时就比较困惑。因为听不懂的内容起到了干扰作用,造成根本无法分辨哪个地方是关键,哪个地方是重点。最后抓住的单词句子很多不是重点。
与传统的“听大意抓关键”的技巧相比,我要求大家对录音内容做到每个单词都能分辨和听懂。这是通过听写录音材料达到的。
拿到一段四级考试真题的听力材料,设置句子重复播放,将录音的每个词每个词都尽力听写下来,并且做到单词拼写无误。这是很高的要求。如果你之前对单词的发音不准确,拼写不熟悉,听力反应慢,就很难达到这个要求。
如果听写5遍之后,还有未写出的单词或词组,对照原文查看。听写不出来的单词,需要认真对待。是原先的发音错误导致的?还是一个新生词?亦或是自己辨音能力不足?
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